2025年越南西貢國際通訊展暨電子產品展覽會討論了在課程開發中使用?AI?的好處和機會。它還討論了在課程開發中使用 AI 所帶來的挑戰和機遇。
AI 正在改變教育和學習，并以多種方式使用，從課程和課程規劃到評估甚至輔導。從 2022 年到 2030 年，人工智能在教育領域的全球市場價值預計將以 45% 以上的復合年增長率增長。
AI 在教育中最重要的應用之一是課程設計和開發。課程開發中的 AI 為創建學習內容和開發課程計劃提供了一個全新的過程。
隨著 AI 技術在學習和發展領域的快速發展，教學設計的未來正在發生變化。
1.好處和機會是什么？
AI 可以為課程開發過程帶來幾個好處。根據研究，教師當前 20% 到 40% 的工作量可以自動化。AI 為教育工作者提供了多種機會，如下所述。
2.入門課程設計
AI 可以幫助開始課程設計，并幫助課程設計者克服課程設計中最具挑戰性的部分：課程規劃。它可以提供一個很好的起點并激發開始課程的想法。它可以根據您給出的提示創建課程設計并給出課程大綱。
學校的 AI 課程有幾個特點和優勢。AI 可以生成題庫和課程介紹，節省為多次評估提出多個問題的時間，并為不同的課程開發不同的介紹。
此外，AI 可以幫助您根據特定提示開發課程。它還可以總結內容并確定內容組織和對齊方式中的問題。
AI 可以提供課程目標，確保每個模塊都有標準范圍，并保持不同課程或單元之間的順序。人工智能在學校課程中的主要好處之一是它允許您根據連續的大綱或模式創建標準化和簡化的內容。
AI 還可以幫助教育工作者提出評分量表或改進他們現有的評分量表、目標以及評估和作業標準。使用 AI 工具，您可以交付針對特定受眾的內容。AI 可以為課程提供主題，并在這些課程中提供重要的子主題。它甚至可以提供基于課程的評估。
通過這些方式，AI 可以提供一個很好的起點，以便您可以繼續設計課程。最重要的是，它可以重新開始您對特定主題的思考，并為課程內容提供有用的建議，在此基礎上您可以構建更多材料。
3.審查和討論
AI 還有助于課程開發和課程的后續步驟，例如評估和討論，但也有助于課程設計。
許多學生害怕在課堂上提問。虛擬講師等功能可用于理解主題和提出問題。這種 1 對 1 課程的優點是學生發現更容易消除疑慮，從而獲得更好的學習體驗。
由于 AI 講師，可以掌握當前的學習方式以及學生當前的知識水平。根據正確的信息級別，這允許它提供自定義響應。
還鼓勵在 AI 高中課程中采用其他形式的評估。教師可以根據每個學習者的知識水平和學習風格設計更高級的評估和反饋方法，而不僅僅是測試問題。
4.觀察
在線人工智能課程基于適當的架構級別，可幫助教育工作者設計正確的內容。它還可以幫助他們根據學習者獲得的反饋設計適當的評估。課程設計者可能會花費更多精力來制作在線 AI 課程文檔、評論和反饋。
由于教育工作者更好地了解學生的目標，并且可以根據確切的目標設計內容，因此他們課程中的 AI 可以消除影響課程開發的猜測。
教學教育工作者可以根據學習者利用負面反饋或根據 AI 反饋創建內容，使用適當的知識水平。根據學生的學習成績和評估過程，AI 可以幫助修復課程中的缺陷。
它可以幫助教育工作者更加了解他們的課程對學習者的影響，并適當地分配課程時間。這有助于預防或減輕認知超負荷的任何不利影響。換句話說，它有助于確保沒有心理超負荷。
為了滿足學生的不同目標，AI 有可能創造一個更加個性化的教育環境。它可以幫助教育工作者提供更好的建議，以提高學生的注意力水平。可以幫助開發不同認知度級別的內容，并為不同的評價生成推薦。
它可以為有特殊抱負的學生開辟一個學習詞匯和創建材料的地方。它還可用于開發其他問題并更輕松地轉換內容或文本。
5.AI 在課程開發中的挑戰
雖然 AI 提供的一些好處和機會是不可替代的，但教育工作者在該主題上的專業知識是不可替代的。教學設計方面的知識和專業技能對于構建內容仍然是必需的。
在課程開發中使用人工智能可能會導致某些問題，例如，內容是由人工智能工具設計的，而不關心學生可以使用 AI 工具完成作業。
此外，教師、課程設計者或教育工作者在某些領域的明確性仍需加強。他們必須創建課堂作業，調整項目的最終標題，并添加演示和討論的元素。教師還深入了解每個學生的需求，這可能會使 AI 難以評估。
6.結束
在學校教學中可以應用初始基礎和模式來幫助教師準備課程。想要解釋更多或更深入地研究某個主題的學生可以得到幫助。
通過幫助教學設計人員和教育工作者提出課程概念、摘要和大綱，可以節省他們的時間。然而，它也帶來了挑戰，例如，學生也可以輕松地利用 AI 工具來執行作業。
中國組展機構：盈拓展覽，專注出境展覽服務，以精準的市場定位和良好的行業口碑，成為中國出境展覽服務行業的佼佼者。
下屆展會時間：2025年06月12號~06月14號
展會行業：通訊
